Estado actual de la Enfermería en los Centros de Día Gerontológicos de Huelva / Estado atual da enfermagem nos Centros de Dia Gerontológicos de Huelva / Current state of Nursing in Gerontological Day Centers of Huelva

Introducción: El envejecimiento poblacional ha desplegadoun nuevo y amplio campo de estudio para la ciencia sanitariaen el que la enfermería debe investigar para garantizar laautonomía en salud de las personas mayores.Objetivo: Visibilizar los Centros de Día Gerontológicos(CDG) y las actividades de los profesionales de enfermeríaen dichos centros en Huelva.Metodología: Se ha realizado una investigación cualitativa apartir de cuestionarios y entrevistas dirigidas al personal dedirección y enfermería de varios Centros de Día de Huelvay provincia.Resultados: Los CDG son un recurso intermedio con múltiplesobjetivos y funciones, que ofrecen calidad de vida tantopara los mayores como para sus familiares. Se componende un equipo básico de profesionales que trabaja de formano permanente. La figura de la enfermería es esencial, perocuenta con una situación laboral muy deficiente.Conclusión: Estos centros proporcionan cuidados profesionalesy permiten la permanencia en los domicilios habitualesfavoreciendo la calidad de vida y autonomía de esta poblaciónmayor. La bibliografía sobre este tema es escasa, por lo quese considera necesario profundizar en su investigación juntocon la puesta en marcha de programas y propuestas de mejoraque den a conocer estos centros sociosanitarios.(AU)

Introduction: Population aging has opened up a newand broad field of study for health science in whichnursing must investigate to guarantee the healthautonomy of older people.Objective: To make visible the Gerontological DayCenters (CDG) and the activities of nursing professionalsin these centers in Huelva.Methodology: A qualitative investigation has beencarried out using questionnaires and interviews directedat the management and nursing staff of several DayCenters in Huelva and the province.Results: The CDG are an intermediate resource withmultiple objectives and functions, which offer qualityof life for both the elderly and their families. They aremade up of a basic team of professionals who workon a non-permanent basis. The role of nursing isessential, but it has a very poor employment situation.Conclusion: These centers provide professional careand allow them to remain in their usual homes,favoring the quality of life and autonomy of thisolder population. The bibliography on this topic isscarce, so it is considered necessary to deepen itsresearch along with the implementation of programsand improvement proposals that make these socio-health centers known.(AU)

Introdução: O envelhecimento populacional abriuum novo e amplo campo de estudo para as ciênciasda saúde no qual a enfermagem deve investigar paragarantir a autonomia de saúde dos idosos.Objectivo: Dar visibilidade aos Centros de DiaGerontológicos (CDG) e à actividade dos profissionaisde enfermagem destes centros de Huelva.Metodologia: Foi realizada uma investigação qualitativaatravés de questionários e entrevistas dirigidas aosdirigentes e pessoal de enfermagem de vários Centrosde Dia de Huelva e da província.Resultados: Os CDG são um recurso intermediáriocom múltiplos objetivos e funções, que oferecemqualidade de vida tanto para os idosos quanto paraseus familiares. São formados por uma equipe básicade profissionais que atuam de forma não permanente.O papel da enfermagem é essencial, mas tem umasituação laboral muito precária.Conclusão: Estes centros prestam cuidados profissionaise permitem a permanência nos seus domicílios habituais,favorecendo a qualidade de vida e a autonomia destapopulação idosa. A bibliografia sobre este tema éescassa, pelo que considera-se necessário aprofundara sua investigação juntamente com a implementaçãode programas e propostas de melhoria que dêem aconhecer estes centros sócio-sanitários.(AU)

A propósito del debate actual sobre el envejecimiento en Cuba

El envejecimiento poblacional constituye uno de los logros y uno de los retos más importantes del desarrollo de las sociedades. La principal causa del envejecimiento es el descenso de la fecundidad de las mujeres, y en menor proporción la emigración externa, sobre todo de jóvenes. En Cuba, ya mueren más que los que nacen, debido fundamentalmente a los bajos niveles de reemplazo en la fecundidad, situación agravada en los años de la pandemia de COVID-19. Entre las consecuencias negativas del envejecimiento poblacional, se identifican cuatro principales: sanitarias, económicas, socioculturales y legales; entre las positivas, hay algunos reportes de cohortes de personas que llegan a edades avanzadas en mejor estado físico y mental. Los cambios ocurridos en la institución familiar en muchas sociedades y la discriminación por edad de los mayores, tienen consecuencias graves para la salud, el bienestar y los derechos humanos de los ancianos. Se considera que existe mucha información sobre el "diagnóstico" y el "pronóstico" del envejecimiento poblacional, pero hay menos acerca de acciones eficaces para su "tratamiento", aspecto complejo y difícil de enfrentar. Se exponen algunas propuestas de mitigación de estos inevitables cambios demográficos. El propósito de esta comunicación es comentar determinados aspectos del envejecimiento de la población cubana.

Population aging constitutes one of the achievements and one of the most important challenges in the development of societies. The main cause of aging is the decrease in the fertility of women and to a lesser extent external emigration, especially of young people. In Cuba, more people die than are born, mainly due to low replacement levels in fertility, a situation aggravated in the years of the COVID-19 pandemic. Among the negative consequences of population aging, four main ones are identified: health, economic, sociocultural and legal; among the positive ones, there are some reports of cohorts of people who reach advanced ages in better physical and mental condition. The changes that have occurred in the family institution in many societies and the age discrimination of the elderly have serious consequences for the health, well-being and human rights of the elderly. It is considered that there is a lot of information about the "diagnosis" and "prognosis" of population aging, but there is less about effective actions for its "treatment", a complex and difficult aspect to face. Some proposals are presented to mitigate these inevitable demographic changes. The purpose of this communication is to comment on certain aspects of the aging of the Cuban population.

Efecto de la implementación de programas de gerontología comunitaria sobre el envejecimiento saludable o activo en adultos mayores en México: Revisión sistemática y meta-análisis / Effect of the implementation of community gerontology programs on healthy or active aging in older adults in Mexico: Systematic Review and meta-analysis

Introducción: El incremento de la población de adultos mayores y el aumento de la esperanza de vida han sido determinantes para la incidencia de las enfermedades crónico no trasmisibles en la vejez, lo que conlleva al riesgo de tener una limitación funcional física, psicológica y social. Por tal motivo, la intervención comunitaria para el Envejecimiento Saludable (ES) y Envejecimiento Activo (EA), es una oportunidad para que el adulto mayor mantenga, prolongue o recupere la capacidad funcional (CF), elemento clave del ES Método: se realizó una búsqueda de artículos científicos en las bases de datos PubMed, Scopus, SciELO, LILACS, TESIUNAM. Resultados: Se encontraron 378 artículos (PubMed n=173, Scopus n=95, SciELO n=56, LILACS n=54, TESIUNAM n=17), de los cuales ocho cumplieron los criterios para el análisis cualitativo (revisión sistemática), solo 2 estudios fueron incluidos en el análisis cuantitativo (Meta-análisis). Respecto al MA los parámetros incluidos; concentración sanguínea de glucosa y colesterol (CL)así como en las cifras de presión arterial diastólica (PAD), índice de masa corporal (IMC) y peso. Es así como se encontró una disminución estadísticamente significativa después de la intervención en la concentración sanguínea, TG (-40.91, IC95% -53.90, -27.93 p<0.0001); CL (-19.39, IC95% -30.14, -8.63 p<0.0004) y PAS (-11.21 IC95% -20.29, -2.13 y p<0.02). Conclusiones: Nuestros hallazgos muestran un efecto positivo de los programas de intervención comunitaria de ES y EA, sobre las CF físicas, psicológicas y sociales, aunque existe una alta heterogeneidad en los métodos, tiempo de intervención y parámetros de medición, es a cabo estudios con una metodología similar.

Introduction: The increase in the population of older adults and the increase in life expectancy have been decisive for the incidence of chronic non-communicable diseases in old age, which entails the risk of having a physical, psychological and social functional limitation. For this reason, the community intervention for Healthy Aging (ES) and Active Aging (EA) is an opportunity for the elderly to maintain, prolong or recover functional capacity (FC), a key element of ES Method: a search of scientific articles was carried out in the PubMed, Scopus, SciELO, LILACS, TESIUNAM databases. Results: 378 articles were found (PubMed n=173, Scopus n=95, SciELO n=56, LILACS n=54, TESIUNAM n=17), of which eight met the criteria for qualitative analysis (systematic review), only 2 studies were included in the quantitative analysis (Meta-analysis). Regarding the MA, the parameters included; blood glucose and cholesterol (CL) concentration, as well as diastolic blood pressure (DBP), body mass index (BMI) and weight. This is how a statistically significant decrease was found after the intervention in blood concentration, TG (-40.91, 95% CI -53.90, -27.93 p<0.0001); CL (-19.39, 95%CI -30.14, -8.63 p<0.0004) and PAS (-11.21 95%CI -20.29, -2.13 and p<0.02). Conclusions: Our findings show a positive effect of SE and EA community intervention programs on physical, psychological and social CF, although there is a high heterogeneity in the methods, intervention time and measurement parameters, it is carried out studies with a similar methodology.

Introdução: O aumento da população de idosos e o aumento da esperança de vida têm sido decisivos para a incidência de doenças crónicas não transmissíveis na velhice, o que acarreta o risco de ter uma limitação funcional física, psicológica e social. Por esta razão, a intervenção comunitária para o Envelhecimento Saudável (ES) e o Envelhecimento Ativo (EA) constitui uma oportunidade para os idosos manterem, prolongarem ou recuperarem a capacidade funcional (CF), elemento fundamental do ES. Método: foi realizada busca de artigos científicos nas bases de dados PubMed, Scopus, SciELO, LILACS, TESIUNAM. Resultados: foram encontrados 378 artigos (PubMed n=173, Scopus n=95, SciELO n=56, LILACS n=54, TESIUNAM n=17), dos quais oito atenderam aos critérios de análise qualitativa (revisão sistemática), apenas 2 estudos foram incluídos na análise quantitativa (Meta-análise). Em relação ao MA, os parâmetros incluídos; concentração de glicemia e colesterol (CL), bem como pressão arterial diastólica (PAD), índice de massa corporal (IMC) e peso. Foi assim que foi encontrada uma diminuição estatisticamente significativa após a intervenção na concentração sanguínea, TG (-40,91, IC 95% -53,90, -27,93 p<0,0001); CL (-19,39, IC95% -30,14, -8,63 p<0,0004) e PAS (-11,21 IC95% -20,29, -2,13 e p<0,02). Conclusões: Nossos resultados mostram um efeito positivo dos programas de intervenção comunitária de SE e EA na FC física, psicológica e social, embora haja uma alta heterogeneidade nos métodos, tempo de intervenção e parâmetros de medição, são realizados estudos com metodologia semelhante.

Educación en salud destinada a personas mayores: valoración de las estrategias de enseñanza-aprendizaje / Healthcare education for the elderly: assessment of teaching-learning strategies

Objetivo principal: Interpretar el significado que se le asigna a las estrategias de enseñanza-aprendizaje en el área de salud destinada a personas mayores. Método: Estudio cualitativo de carácter exploratorio. Participaron personas mayores de 60 años y profesionales del área gerontológica con experiencia en la planificación y ejecución de educación en salud. La información fue recolectada a través de entrevista semiestructurada, y los datos fueron analizados a través de análisis de contenido. Resultados principales: Las personas mayores reconocen el realizar talleres y la educación individual como las mejores estrategias para recibir educación. Al triangular la información, los profesionales gerontológicos coinciden con la apreciación positiva de los talleres, pero acompañados de un adecuado diagnóstico participativo y desde la experiencia del participante. Conclusión principal: Los talleres se reconocen como la mejor estrategia de enseñanza-aprendizaje para personas mayores. Esta debe aplicarse considerando un diagnóstico participativo, con la experiencia de la persona mayor y ser mantenido en el tiempo. (AU)

Objective: To interpret the meaning assigned to the teaching-learning strategies in the area of healthcare for the elderly. Methods: Qualitative exploratory study. People over 60 years of age and professionals from the gerontology area with experience in planning and executing health education participated. The information was collected through a semi-structured interview, and the data was analyzed through content analysis. Results: People over 60 years of age and professionals from the gerontology area with experience in healthcare education activities. Information was collected through a semi-structured interview, and the data was analyzed through content analysis. When triangulating the information, the gerontological professionals agree with the positive appreciation of the workshops but accompanied by an adequate participatory diagnosis and from the experience of the participant. Conclusions: The workshops are recognized as the best teaching-learning strategy for the elderly. This must be applied considering a participatory diagnosis, with the experience of the older person and be maintained over time. (AU)

Como direcionar a formação do fisioterapeuta em Gerontologia no Brasil diante do envelhecimento populacional? / How to direct the training of physiotherapists in Gerontology in Brazil in the face of population aging?

O rápido envelhecimento populacional brasileiro mudou nosso cenário de saúde, o que exige que o profissional fisioterapeuta esteja preparado para lidar com as especificidades desta população. A Associação Brasileira de Fisioterapia em Gerontologia (ABRAFIGE), que tem a missão de fortalecer a especialidade e promover assistência qualificada em Fisioterapia em Gerontologia, propõe uma relação das competências fundamentais para formação no ensino nos cursos de graduação em Fisioterapia e de pósgraduação lato sensu em Fisioterapia em Gerontologia. Essa iniciativa visa auxiliar os gestores das Instituições de Ensino Superior das diversas regiões brasileiras no planejamento de tais cursos de forma a melhorar a qualidade da formação dos fisioterapeutas nessa área.

The rapid aging of the Brazilian population has changed the health scenario. Such a change requires physiotherapists to be prepared to deal with the specificities of this population. The Associação Brasileira de Fisioterapia em Gerontologia - ABRAFIGE (Brazilian Association of Physical Therapy in Gerontology), which has the mission of strengthening the specialty and the purpose of promoting qualified assistance in physical therapy in gerontology, proposes fundamental skills for training in teaching in undergraduate and graduate courses in physical therapy in gerontology. This initiative aims to assist administrators at higher education institutions in different regions of Brazil in the planning of such courses to improve the quality of the education of physiotherapists in this field.

Formación de pregrado en nutrición gerontológica. ¿Cuál es la opinión de los titulados? / Undergraduate training in gerontological nutrition. What is the opinion of graduates?

Objetivo: Interpretar la valoración que presentan titulados de la carrera de Nutrición y Dietética sobre su formación en nutrición gerontológica.Material y métodos.Estudio cualitativo de enfoque fenomenológico hermenéutico y alcance exploratorio.Resultados.Participaron 10 titulados, quienes se reconocen competentes en el manejo nutricional de personas mayores. Perciben una formación biológica que requiere profundizar en las prácticas profesionales y necesitan potenciar las estrategias comunicativas.Conclusiones.La formación en nutrición gerontológica debe coconstruirse entre estudiantes, personas mayores y el programa de formación. (AU)

Objective: To interpret the assessment presented by graduates of the Nutrition and Dietetics degree on their training in gerontological nutrition.Material and methods.Qualitative study of hermeneutic phenomenological approach and exploratory scope.Results.Ten graduates participated, who are recognized as competent in the nutritional management of the elderly. They perceive a biological training that requires deepening professional practices, needing to strengthen communication strategies.Conclusions.Training in gerontological nutrition should be co-constructed between students, elderly people and the training program. (AU)

Factores predictores del consumo problemático de sustancias psicoactivas en un grupo de personas adultas mayores: un hábito aprendido / Predictive factors of problematic consumption of psychoactive substances in a group of older adults: a learned habit

Objetivo: Identificar los factores predictores del consumoproblemático de sustancias psicoactivas en un grupo de personas adultasmayores. Metodología: Abordaje cualitativo, diseño hermenéuticointerpretativo. Resultados: Se identifica que los factores predictoresque inciden en instaurar el consumo problemático de sustanciaspsicoactivas como un hábito aprendido en las personas adultas mayoresparticipantes en el presente estudio son: la edad y el lugar de iniciación,el consumo visto y vivenciado como fenómeno sociocultural reforzadoen la familia, generalmente conocidas como familias disfuncionalesadictogénicas, prosustancias psicoactivas-dependientes, además de lascondiciones precarias de existencia, entre ellas: el desempleo, los bajosingresos, el maltrato familiar y social, las relaciones familiares inestables,la exposición al abuso físico y/o sexual, y la presencia de figurasmasculinas identificadas como modelos a seguir que consumen alcohol,tanto en el ámbito familiar como laboral. (AU)

Objective: Identify the predictors of problematic consumptionof psychoactive substances in a group o older adults.Methodology: Qualitative approach, interpretive hermeneuticdesign. Results: It is identified that the predictive factors thataffect establishing the problematic consumption of psychoactivesubstances as a learned habit, in the older adults participating inthe present study are: age and place of initiation, consumptionseen and experienced as a sociocultural phenomenon, reinforcedin the family, generally known as addictogenic dysfunctionalfamilies, pro-psychoactive-dependent substances, in additionto precarious living conditions, including: unemployment, lowincome, family and social abuse, unstable family relationships,exposure to physical and/or sexual abuse, and the presence ofmale figures identified as role models who with consume alcohol,both in the family and at work. (AU)

Conocimiento de profesionales de la atención primaria de salud sobre demencias en personas mayores, Frutillar Chile / Knowledge of primary health care professionals about dementias in the elderly, Frutillar Chile

Objetivos: Analizar aspectos relacionados con el conocimiento enprofesionales de la atención primaria de salud respecto de las demenciasen personas mayores. Metodología: Se desarrolló una investigacióncuantitativa, no experimental de corte transversal y diseño descriptivocorrelacional con una muestra de 32 profesionales de un centro desalud familiar. Resultados: Los conocimientos generales y específicosrespecto de las demencias en personas mayores se encontraron enniveles insuficientes (62,4 y 62,5%, respectivamente), misma situaciónque ocurrió respecto de la autopercepción que los profesionales teníande sus conocimientos (78,1%). Se encontró correlación entre laautopercepción con los conocimientos (coeficiente general Rho: 0,484,p = 0,005; coeficiente específico Rho: 0,642, p = 0,001), con un nivelde confianza del 99%). Además, el estudio reveló que a mayor edady años de profesión, más alto es el nivel de conocimientos respectode las demencias por parte de los profesionales (Waldt 6,43 y 5,854,respectivamente, significación 0,011 y 0,016), y que las capacitaciones alos profesionales de la salud favorecerían a poseer conocimientos mediosen la mima área (Waldt 4,272, significación 0,039). Conclusiones:La incorporación de educación sobre las demencias a nivel depregrado, posgrado y capacitaciones permanentes al personal de losestablecimientos de salud primaria favorecen a unos mayoesr y mejoresreconocimiento, atención, diagnóstico y derivación oportuna depersonas mayores en estadios iniciales de demencias. (AU)

Objectives: To analyze aspects related to the knowledge ofprimary health care professionals regarding dementia in theelderly. Methodology: A quantitative, non-experimental crosssectional research and descriptive-correlational design wasconducted with a sample of 32 professionals from a familyhealth center. Results: General and specific knowledge aboutdementia in older people was found to be insufficient (62.4%and 62.5%, respectively), the same situation happenedwith regard to the self-perception that professionals had oftheir knowledge (78.1%). A correlation was found betweenself-perception and knowledge (general C. Rho: 0.484, p =0.005; specific C. Rho: 0.642, p = 0.001), with a confidencelevel of 99%). In addition, the study revealed that, the higherthe age and years of the profession, the higher the level ofknowledge about dementia on the part of professionals (Waldt6.43 and 5.854, respectively, sig. 0.011 and 0.016), and thatthe training of health professionals would favour havingaverage knowledge in the same area (Waldt 4.272 sig. 0.039).Conclusions: The incorporation of dementia education at theundergraduate and postgraduate levels and ongoing trainingfor staff of primary health care facilities favours greater andbetter recognition, care, diagnosis and timely referral of olderpeople in early stages of dementia. (AU)

Las teorías de la felicidad en la vejez / The theories of happiness in old age

El envejecimiento de la población es una realidad en muchas partesdel mundo, lo que genera un interés creciente por comprender elbienestar en la vejez y cómo se puede promover el bienestar en estaetapa de la vida. Este artículo examina las diversas teorías que intentanexplicar el bienestar en la vejez y examina los factores que influyenen el bienestar subjetivo en la vejez. Además de las principales teoríasque desarrollaremos, otros factores influyen en el bienestar en lavejez, como la salud física y mental, autoconceptos positivos, sentidode propósito y grado de autonomía. La presencia de enfermedadescrónicas y discapacidades puede tener un impacto negativo en lasalud, pero una actitud positiva y resiliencia pueden contrarrestar estosefectos. En conclusión, el bienestar en la vejez es el resultadode varios factores interrelacionados. Ser activo, establecer metasrealistas, mantener relaciones significativas y mantener unaactitud positiva son elementos clave para promover la felicidaden esta etapa de la vida. Comprender estas teorías y factorespuede ayudar a diseñar intervenciones y políticas que promuevanvidas futuras felices y satisfactorias. (AU)

Population aging is a reality in many parts of the world,generating a growing interest in understanding well-being in oldage and how well-being can be promoted at this stage of life.This article reviews the various theories that attempt to explainwell-being in old age and examines the factors that influencesubjective well-being in old age. In addition to the main theoriesthat we will develop, other factors influence well-being in oldage, such as physical and mental health, positive self-concepts,sense of purpose, and degree of autonomy. The presence ofchronic diseases and disabilities can have a negative impact onhealth, but a positive attitude and resilience can counteractthese effects. In conclusion, well-being in old age is the result ofseveral interrelated factors. Being active, setting realistic goals,maintaining meaningful relationships, and maintaining a positiveattitude are key elements in promoting happiness at this stageof life. Understanding these theories and factors can help designinterventions and policies that promote happy and fulfillingfuture lives. (AU)

La transmisión del conocimiento tradicional como herramienta educativa para promocionar la salud y el envejecimiento activo en mayores / The transmission of traditional knowledge as an educational tool to promote health and active ageing in the elderly

El envejecimiento activo constituye un tema de especial relevancia en una época donde la necesidad de afrontar los desafíos y oportunidades del siglo XXI han propiciado nuevas formas de entender la educación. Así, el modelo de aprendizaje basado en competencias implantado actualmente en los sistemas educativos europeos, latinoamericanos y de otras zonas debe ser considerado en todos los grupos de edad independientemente de criterios geográficos o sociodemográficos. En la legislación educativa española las competencias son definidas como las «capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos». Como se deduce de esta definición, el gran reto se basa en llevarlas a la práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este sentido, se presenta el Conocimiento Tradicional (CT) como una herramienta para favorecer el diálogo, la salud intergeneracional y por consiguiente la atención a nuestros mayores desde la escuela a la universidad. Además, el encuentro entre generaciones en diferentes etapas educativas puede poner en valor la experiencia de vida de las personas mayores y el desarrollo de competencias bidireccionales fruto de esa interacción. Actualmente, el “Inventario Español de los Conocimientos Tradicionales relativos a la Biodiversidad” (IECTB), elaborado para dar cumplimiento a la Ley 42/2007, de 13 de diciembre, del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad, es un punto de referencia para el trabajo en gerontología social y el desarrollo de materiales didácticos con la filosofía pedagógica planteada. (AU)

Active ageing is a subject of particular relevance at a time when the need to face the challenges and opportunities of the 21st century has led to new ways of understanding education. Thus, the competency-based learning model currently implemented in European, Latin American and other educational systems must be considered in all age groups regardless of geographic or socio-demographic criteria. In the Spanish education legislation, competences are defined as the “abilities to apply the content of each stage of teaching and learning in an integrated manner, in order to attain the appropriate performance of activities and the effective resolution of complex problems”. As can be deduced from this definition, the great challenge lies in putting them into practice in the teaching-learning processes. In this respect, Traditional Knowledge (TK) is presented as a tool to encourage dialogue, intergenerational health and, consequently, care for our elders from school to university. Moreover, the encounter between generations at different educational stages can enhance the life experience of older people and the development of two-way skills resulting from this interaction. Currently, the «Inventario Español de los Conocimientos Tradicionales relativos a la Biodiversidad» (IECTB) (Spanish Inventory of Traditional Knowledge related to Biodiversity), drawn up to comply with Law 42/2007 of 13 December, on Natural Heritage and Biodiversity, is a reference point for the work on social gerontology and the development of teaching materials with the proposed pedagogical philosophy. (AU)

Crossroads of the academy: advice from a sometimes mistaken, but victorious trajectory / Encruzilhadas da academia: conselhos de uma trajetória às vezes equivocada, mas vitoriosa

An academic trajectory is marked by victories and defeats, hits and misses. Each trajectory is personal and unique. It's common to find oneself at a crossroads, with no clear choice or segue to the next step. At such times, we rely on advice from mentors and peers. From this viewpoint, I discuss seven directives I believe to be important for everyone involved in academic life, especially those in biomedicine and young professors or researchers in geriatrics and gerontology: (1) be empathetic, (2) be available, (3) be studious, (4) be different, (5) be communicative, internationally, (6) always be a mentor and a mentee, and (7) be a leader (not a boss) as soon as possible. These directives have helped me over the past 20 years, and if someone had given them to me at the beginning of my career, I would have been much more successful and have enjoyed a much smoother, happier ride down this road, avoiding many wrong turns

Uma trajetória acadêmica é marcada por vitórias e derrotas, acertos e erros. Cada trajetória é pessoal e única. É comum encontrar-se em uma encruzilhada, sem uma escolha clara ou seguimento para o próximo passo. Nessas ocasiões, contamos com o conselho de mentores e colegas. Desse ponto de vista, discuto sete diretrizes que considero importantes para todos os envolvidos na vida acadêmica, especialmente biomédicos e jovens professores ou pesquisadores em geriatria e gerontologia: (1) ser empático, (2) estar disponível, (3) ser estudioso, (4) ser diferente, (5) ser comunicativo internacionalmente, (6) ser sempre um mentor e um pupilo e (7) ser um líder (não um chefe) o mais rápido possível. Essas diretrizes ajudaram-me nos últimos 20 anos e, se alguém as tivesse dado a mim no início da minha carreira, eu teria tido muito mais sucesso e desfrutado de uma jornada muito mais tranquila e feliz por esta estrada, evitando muitas curvas erradas.

Sintomas ansiosos e depressivos em idosos na atenção primária à saúde em Maceió ­ AL / Anxiety and depression symptoms in older adults in Primary Health Care in Maceió ­ AL

Objetivo: Analisar a ocorrência de sintomas ansiosos e depressivos em idosos atendidos na atenção primária à saúde. Métodos: Trata-se de um estudo transversal e não probabilístico realizado com 171 idosos com idade entre 60-94 anos atendidos em unidade de saúde atenção primária. Os idosos responderam um questionário sociodemográfico, Escala de Depressão Geriátrica (GDS-15) e Inventário de Ansiedade Geriátrica (GAI).Resultados: Os resultados demonstram uma alta prevalência de indivíduos do sexo feminino 72,5%. Além disso, identificou-se que idosos com idade entre 60-69 anos e baixa escolaridade apresentam maiores "sintomas depressivos". Os fatores "ser divorciado" e "baixa escolaridade" foram associados a "sintomas ansiosos" nos idosos. Conclusão: Os fatores sociodemográficos têm demonstrado bastante influência na ocorrência dos sintomas depressivos e ansiosos entre a população idosa. [au]

Objective: To analyze the occurrence of anxiety and depression symptoms in older adults treated in Primary Health Care. Method: This is a cross-sectional and non-probabilistic study carried out with 171 older adults aged 60-94 years old treated in a Primary Health Care unit. The aged individuals answered a sociodemographic questionnaire, the Geriatric Depression Scale (GDS-15) and the Geriatric Anxiety Inventory (GAI). Results: The results show high prevalence of the symptoms in females (72.5%). In addition to that, it was identified that older adults aged 60-69 years old and with low schooling levels present higher levels of "depression symptoms". "Being divorced" and "low schooling" were factors associated with "anxiety symptoms" in older adults. Conclusion: The sociodemographic factors have proved to be quite influential in the occurrence of depression and anxiety symptoms among older adults [au]

Panorama of teaching on older adults or aging in undergraduate nutrition programs at Brazilian Higher Education Institutions / Panorama do ensino sobre idosos ou envelhecimento nos cursos de graduação em nutrição das Instituições Brasileiras de Ensino Superior

Objective: This study aimed to present an overview of teaching about older adults or aging in undergraduate nutrition programs of higher education institutions (HEIs) in Brazil. Methods: This is a cross-sectional study with data obtained from HEI websites in 2018. Results: Most of the 527 analyzed HEIs were private institutions (88.05%). Courses related to older adults/aging were offered by 63.98% of the HEIs; 58.04% included shared content (not only involving older adults), 76.15% were offered from the fifth to the eighth semester, 53.19% were theoretical, 61.51% had a workload ≥ 60 hours/semester, and 92.16% were mandatory pedagogical activities. Internships involving older adults (one or more) were observed only in 4.65% of the programs. Conclusions: Approximately one-third of Brazilian HEIs do not offer courses on older adults or aging in their undergraduate nutrition programs. However, population aging, with its inherent demands, is a reality in Brazil and in the world. Further studies are suggested to expand the reflection and contribute to a more qualified training of nutritionists for the care of older adults

Objetivo: O objetivo deste trabalho foi apresentar um panorama do ensino sobre idosos ou envelhecimento nos cursos de graduação em Nutrição das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras. Metodologia: Foi realizado um estudo transversal, cujos dados foram obtidos nos endereços eletrônicos das IES em 2018. Resultados: Das 527 IES analisadas, a maioria era de ensino privado (88,05%). As disciplinas relacionadas aos idosos/envelhecimento eram oferecidas por 63,98% das IES, sendo 58,04% oferecidas de forma compartilhada (envolvendo não apenas idosos), 76,15% do 5o ao 8o semestre, 53,19% do tipo teórico, 61,51% possuíam carga horária ≥ 60 horas/semestre e 92,16% atividades pedagógicas obrigatórias. Estágio com o envolvimento de idosos (um ou mais) foi observado em apenas 4,65% dos cursos. Conclusão: Aproximadamente 1/3 das IES brasileiras não oferece disciplinas sobre idosos ou envelhecimento em seus cursos de graduação em Nutrição. Contudo, o envelhecimento populacional, com suas demandas inerentes, é uma realidade no Brasil e no mundo. Sugere-se que sejam conduzidos novos estudos para ampliar a reflexão e contribuir para uma formação de nutricionistas mais qualificada para o atendimento do idoso.

O envelhecer na sétima arte: o capitão américa e seus retratos biopsicossociais / Aging in the seventh art: captain america and his biopsychosocial portraits

Este artigo propõe uma análise das representações sociais da velhice, do lazer e dos aspectos biopsicossociais relacionados ao processo de envelhecimento, tendo como base as idades cronológica, biológica, psicológica e social do indivíduo, a partir da trajetória do Capitão América - personagem de histórias em quadrinho criado nos anos 1940. Os resultados desta pesquisa apontam que as temáticas relativas à longevidade necessitam de rearranjos de ideias e de valores, no sentido de assegurar um envelhecimento ativo e socialmente inserido, tendo o entretenimento e as produções cinematográficas um potencial para auxiliar nesse movimento.

This article proposes an analysis of the social representations of old age, leisure, entertainment and biopsychosocial aspects related to the aging process, based on the individual's chronological, biological, psychological and social ages, based on the trajectory of Captain America - character of comic books created in the 1940s. The results of this research show that the themes related to old age need rearrangements of ideas and values, in order to ensure an active and socially inserted aging, with leisure and film productions a potential for assist in this movement.

Perfil da saúde bucal, nutricional e cognitiva de idosos / Oral, nutritional and cognitive health profile of elderly / Perfil de salud oral, nutricional y cognitiva de los ancianos

O envelhecimento populacional desafia a sociedade em compreensões mais amplas sobre o processo de envelhecer. O objetivo deste estudo foi descrever possíveis associações entre parâmetros de estado nutricional, bucal, psicológico e cognitivo em idosos. Trata-se de uma pesquisa transversal e exploratória que avaliou 15 idosos (M=69 anos; DP=±6,97) residentes na comunidade e participantes de um grupo de intervenções cognitivas. Na análise estatística, optou-se pelo teste Qui-Quadrado para variáveis categóricas e Mann-Whitney ou Kruskal-Wallis para variáveis quantitativas discretas (p≤0,005). Observou-se correlação positiva entre circunferência da panturrilha e desempenho cognitivo global, e correlações negativas entre circunferência de panturrilha e sintomas depressivos, assim como entre qualidade de vida e número de dentes perdidos. Conclui-se destacando a relevância de estudos como estes que avaliam diferentes parâmetros para uma compreensão mais ampla da saúde dos idosos.

Population aging challenges society in broader understandings of the aging process. This study aimed to describe possible associations between parameters of nutritional, oral, psychological and cognitive status in the elderly. This is a cross-sectional and exploratory study that evaluated 15 elderly (M = 69 years; SD = ± 6.97) community residents and participants in a group of cognitive interventions. In the statistical analysis, we chose the Chi-Square test for categorical variables and Mann-Whitney or Kruskal-Wallis for discrete quantitative variables (p≤0.005). There was a positive correlation between calf circumference and global cognitive performance, and negative correlations between calf circumference and depressive symptoms; also, between the quality of life and number of missing teeth. It is concluded highlighting the relevance of studies like these that evaluate different parameters for a broader understanding of the health of the elderly.

El envejecimiento de la población desafía a la sociedad en una comprensión más amplia del proceso de envejecimiento. El objetivo de este estudio fue describir posibles asociaciones entre parámetros de estado nutricional, oral, psicológico y cognitivo en ancianos. Este es un estudio transversal y exploratorio que evaluó a 15 personas mayores (M = 69 años; DE = ± 6,97) residentes de la comunidad y participantes en un grupo de intervenciones cognitivas. En el análisis estadístico, elegimos la prueba de Chi-Cuadrado para variables categóricas y Mann-Whitney o Kruskal-Wallis para variables cuantitativas discretas (p≤0.005). Hubo correlación positiva entre la circunferencia de la pantorrilla y el rendimiento cognitivo global, y correlaciones negativas entre la circunferencia de la pantorrilla y los síntomas depresivos, así como entre calidad de vida y número de dientes faltantes. Se concluye destacando la relevancia de estudios como estos que evalúan diferentes parámetros para una comprensión más amplia de la salud de los ancianos.

Qualidade de vida entre idosos comunitários: estudo transversal / Quality of life among community elderly: cross-study / Calidad de vida entre ancianos comunitarios: estudio transversal

Objetivo: avaliar a qualidade de vida de idosos, relacionando com condições gerais de saúde, satisfação com a vida, resiliência, apoio social e afetos positivos e negativos. Método: Estudo transversal, desenvolvido com 159 idosos em Recife­PE. Para coleta de dados utilizou-se o Brazil Old Age Shedule, WHOQOL-OLD, e escalas de depressão geriátrica, resiliência, apoio social, satisfação com a vida e afetos positivos e negativos. A análise foi realizada por estatística descritiva e inferencial. Resultados: associou-se à baixa qualidade de vida a osteoporose (p=0,008), sintomas depressivos (p<0,001) e problemas dentários (p=0,015). Houve correlação moderada entre a qualidade de vida e satisfação com a vida (r=0,464; p <0,001), afetos positivos (r=0,545; p<0,001) e negativos (r=-0,452; p<0,001). Conclusão: a qualidade de vida obteve correlação com altos níveis de satisfação com a vida, resiliência, apoio social e afetos positivos, porém seus baixos níveis relacionaram-se com a presença de sintomas depressivos, osteoporose e problemas dentários. (AU)

Objective: To assess the quality of life of the elderly, relating to general health conditions, satisfaction with life, resilience, social support and positive and negative affects. Methods: Cross-sectional study, developed with 159 elderly people in Recife ­ PE. For data collection, Brazil Old Age Shedule, WHOQOL-OLD, and scales of geriatric depression, resilience, social support, life satisfaction and positive and negative affects were used. The analysis was performed using descriptive and inferential statistics. Results: osteoporosis (p = 0.008), depressive symptoms (p <0.001) and dental problems (p = 0.015) were associated with low quality of life. There was a moderate correlation between quality of life and satisfaction with life (r = 0.464; p <0.001), positive (r = 0.545; p <0.001) and negative (r = -0.452; p <0.001). Conclusion: Quality of life was correlated with high levels of satisfaction with life, resilience, social support and positive affects, but its low levels were related to the presence of depressive symptoms, osteoporosis and dental problems. (AU)

Objetivo: Evaluar la calidad de vida de las personas mayores, en relación con las condiciones generales de salud, la satisfacción con la vida, la resiliencia, el apoyo social y los efectos positivos y negativos. Métodos: Estudio transversal, desarrollado con 159 personas mayores en Recife - PE. Para la recopilación de datos, se utilizó el Programa de Vejez de Brasil, WHOQOL-OLD y escalas de depresión geriátrica, resiliencia, apoyo social, satisfacción con la vida y efectos positivos y negativos. El análisis se realizó mediante estadística descriptiva e inferencial. Resultados: La osteoporosis (p = 0.008), los síntomas depresivos (p <0.001) y los problemas dentales (p = 0.015) se asociaron con baja calidad de vida. Hubo una correlación moderada entre la calidad de vida y la satisfacción con la vida (r = 0.464; p <0.001), positiva (r = 0.545; p <0.001) y negativa (r = -0.452; p <0.001). Conclusión: La calidad de vida se correlacionó con altos niveles de satisfacción con la vida, resistencia, apoyo social y afectos positivos, pero sus bajos niveles se relacionaron con la presencia de síntomas depresivos, osteoporosis y problemas dentales. (AU)

Fatores sociodemográficos e de saúde intervenientes na funcionalidade e atividade física de idosos / Sociodemographic and health factors interfering with functionality and physical activity of the elderly

O presente estudo transversal teve como objetivo identificar os fatores sociodemográficos e de saúde intervenientes na funcionalidade e atividade física de 654 idosos usuários das Unidades Básicas de Saúde (UBSs) de Maringá, Paraná, Brasil. Utilizou-se questionário de perfil sociodemográfico e de saúde, o International Physical Activity Questionnaire, e o WHODAS 2.0. A análise dos dados foi feita por meio do teste Kolmogorov-Smirnov, Kruskal-Wallis e "U" de Mann-Whitney (p<0,05). As mulheres realizam mais atividades moderadas por dia (p=0,039) e por semana (p=0,048). Os homens possuem menos dificuldades de compreensão e comunicação (p=0,011), mobilidade (p=0,001), atividades da vida diária (p=0,004), participação social (p=0,023) e melhor funcionalidade total (p= 0,001). Idosos de 70 a 79 anos apresentam melhor funcionalidade do que os mais jovens e os com 80 anos ou mais (p=0,032). Sexo, faixa etária e histórico de quedas são intervenientes na duração e frequência da prática de atividade física dos idosos e em sua funcionalidade.

This cross-sectional study aimed to identify the sociodemographic and health factors involved in functionality and physical activity of 654 elderly users of Basic Health Units in Maringá, state of Paraná, Brazil. The sociodemographic and health profile questionnaire, the International Physical Activity Questionnaire, and the WHODAS 2.0 were used. Data were analyzed using the Kolmogorov-Smirnov, Kruskal-Wallis and Mann-Whitney U-tests (p<0.05). Women perform more moderate activities per day (p=0.039) and per week (p= 0.048). Men have less understanding and communication difficulties (p=0.011), mobility (p=0.001), activities of daily living (p=0.004), social participation (p=0.023) and better overall functionality (p=0.001). Elderly from 70 to 79 years old have better functionality than younger and those aged 80 or over (p=0.032). Gender, age group and history of falls are interfering with the duration and frequency of physical activity, as well as their functionality.

Envejecimiento, bases para una titulación / Aging, bases for a degree / Envelhecimiento, bases para um diploma

OPS en su Serie Recursos Humanos para la Salud No 59 informa las dificultades para formar RRHH en Gerontología Geriatría (G-G) dados por aspectos educativos, escasas ofertas laborales y centros asistenciales específicos. El saber en el tema es vasto, no es así el conocimiento que se tiene frente a la problemática en la formación de RRHH identificada en la serie No 59. El objetivo como formadores de enfermeros posgraduados que dejó en "Stand by" una especialidad en G-G, estructurada en la diversidad de la problemática del adulto mayor AM cuyo currículum oculto no colmó las expectativas de la comunidad educativa. La inquietud como profesores, gestores educativos de enfermería, en un departamento que profundiza los saberes sobre le cuidado AM, está en buscar que el programa perfile a un profesional con valores, competencias para el cuidado, contextualizado al Sistema Nacional Integrado Salud (SNIS), lenguaje analítico-crítico y virtual, transdiciplinar entre otras. Que contribuyan a la calidad de vida del AM, la familia, los aspectos sociales, el hábitat. Además de conocer la opinión de los licenciados clínicos. La revisión descriptiva de investigaciones de estudiantes y docentes del departamento en el período 2015-2019 dan cuenta de enunciados textuales y conceptos útiles para este fin, que conjugado a la experiencia docente informa sobre la tendencia buscada. ¿Qué información se ha recogido en las Tesis Finales de Investigación (TFI) que puedan enriquecer una nueva propuesta de formación posbásica en G-G.? La demografía, la experticia de los profesores, la estrategia de posgrados articulados fundamenta la necesidad de un programa posbásico adaptado, que contemple al "life long learning", un aspirante en G-G que aprende métodos para aprender durante toda su vida. La proyección para el 2050 en el Uruguay es de casi 825.000 AM en una población de 3,7 millones, mientras que los menores de 15 serán más de 570.000 la epidemiología misma demandará cuidado enfermero y cambios en la seguridad social.

PAHO in its Human Resources for Health Series No. 59 reports the difficulties to train HR in educational aspects, few job offer and specific care centers in Gerontology Geriatrics (GG) Knowledge on the subject is vast, not so the knowledge that one has in front of the problem in the formation of RR identified in series No 59. The objective as postgraduate nurse educators who left a specialty in G-G in "Stand by", structured in the diversity of the problems of the elderly AM whose hidden curriculum did not exceed the expectations of the educational community. the concern as teachers, nursing educational managers, in a department that deepens knowledge about AM care, is to seek that the program profiles a professional with values, skills for care, contextualized to the SNIS, analytical-critical and virtual language, transdisciplinary among others. That they contribute to the quality of life of the MA, the family, the social aspects, the habit. In addition to knowing the opinion of clinical graduates. the descriptive review of investigations of students and teachers of the department in the period 2015-2019 reveal textual statements and useful concepts for this purpose, which together with the teaching experience reports on the trend sought. What information has been collected in the TFIs that can enrich a new proposal for post-basic training in G-G? The demographics, the expertise of the professors, the articulated postgraduate strategy support the need for an adapted post-basic program, which includes the "lifelong learning", a G-G candidate who learns methods to learn throughout his life. The projection of Uruguay (almost 825,000 AM) in a population of 3.7 million, while those under 15 will be more than 570,000 the epidemiology itself will demand nursing care and changes in social security.

A OPAS, em sua Série de Recursos Humanos em Saúde nº 59, relata as dificuldades para formar RH em aspectos educacionais, poucas ofertas de empregos e centros de atendimento específicos em Gerontologia Geriatria (GG) O conhecimento sobre o assunto é vasto, não o que se tem. diante do problema na formação do RR identificados na série nº 59. O objetivo como pós-graduandos enfermeiros educadores que saíram de uma especialidade em G-G em "Stand by", estruturados na diversidade dos problemas do idoso AM cujo currículo oculto não superava as expectativas da comunidade educacional. A preocupação como docentes, gestores do ensino de enfermagem, em um setor que aprofunda conhecimentos sobre o cuidado em AM, é buscar que o programa perfile um profissional com valores, habilidades para o cuidado, contextualizado ao SNIS, linguagem analítico-crítica e virtual , transdisciplinar entre outros. Que contribuam para a qualidade de vida do MA, da família, dos aspectos sociais, do hábito. Além de saber a opinião dos graduados em clínica. A revisão descritiva de investigações de alunos e docentes do departamento no período 2015-2019 revelam enunciados textuais e conceitos úteis para esse fim, que juntamente com a experiência docente relata a tendência buscada. Quais informações foram coletadas no TFI que podem enriquecer uma nova proposta de treinamento pós-básico em G-G? A demografia, a expertise dos professores, a estratégia articulada da pós-graduação sustentam a necessidade de um programa pós-básico adaptado, que inclui o "life long learning", um candidato do G-G que aprende métodos para aprender ao longo da vida. A projeção de no Uruguai (quase 825.000 AM) em uma população de 3,7 milhões, enquanto os menores de 15 anos serão mais de 570.000 a própria epidemiologia exigirá cuidados de enfermagem e mudanças na previdência social.

Social representations of the body and bodily care practices of older adults / Representações sociais do corpo e práticas de cuidado corporal de pessoas idosas / Representaciones sociales del cuerpo y prácticas de cuidado C=corporal para personas mayores

This study analyzed the relations between social representations of the body and the body care practices of older adults. Forty older adults, with ages varying from 60 to 84 years (M = 69; SD = 7), matched by sex, took part in the study. The data were collected by means of in-depth thematic interviews, with the corpus analyzed using the IRaMuTeQ software. Differences between men and women were verified in representational contents and body practices. The male participants' social representations of the body were associated with biological functionality and health concerns, while the women emphasized the importance of physical appearance in their social relationships. Regarding body care practices, there was a higher incidence of food concerns in the men and the performance of physical activities in the women. Therefore, the results indicated that the body care practices vary according to the socials representations of the body and the sex of the participant. (AU)

Esse estudo analisou as relações entre as representações sociais do corpo e as práticas de cuidado corporal de pessoas idosas. Participaram da pesquisa 40 idosos, com idades entre 60 e 84 anos (M=69; DP=7), pareados por sexo. Os dados foram coletados por meio de entrevista bitemática em profundidade, cujo corpus foi analisado com auxílio do software IraMuTeQ. Verificou-se diferenças dos conteúdos representacionais e das práticas corporais entre homens e mulheres. As representações sociais do corpo do público masculino foram associadas à funcionalidade biológica e preocupação com a saúde, enquanto as mulheres ressaltaram a importância da aparência física nas relações sociais. Em relação às práticas de cuidado corporal, houve maior incidência de cuidados alimentares para o público masculino e de realização de atividades físicas para o público feminino. Assim, os resultados indicaram que as práticas de cuidado corporal variam segundo as representações sociais de corpo e conforme o sexo dos participantes. (AU)

Este estudio analizó las relaciones entre las representaciones sociales del cuerpo y las prácticas de cuidado corporal de las personas mayores. En el estudio participaron cuarenta ancianos, con edades entre 60 y 84 años (M = 69; DS = 7), emparejados por sexo. Los datos fueron recolectados por medio de entrevistas con doble temática realizadas en profundidad, cuyo corpus fue analizado a través del software IraMuTeQ. Se averiguaron diferencias en el contenido representativo y en las prácticas corporales entre hombres y mujeres. Las representaciones sociales del cuerpo de los participantes varones se asociaron con la funcionalidad biológica y los problemas de salud, mientras que las mujeres enfatizaron la importancia de la apariencia física en las relaciones sociales. Con respecto a las prácticas de cuidado corporal, hubo una mayor incidencia de preocupaciones alimentarias en los hombres, y la realización de actividad física en las mujeres. Por lo tanto, los resultados indicaron que las prácticas de cuidado corporal varían según las representaciones sociales del cuerpo y el sexo de los participantes. (AU)

Extramural gerontology management devising an integrating record for a geriatric care service, an experience report / Gestão gerontológica extramuros: a proposta de criação de um protocolo integrador para uma unidade de internação hospitalar

ABSTRACT. The Gerontological Care Plan is idealized through case management that includes in its aspect engaging the elderly, self-care and the acquisition and maintenance of health-promoting behaviors. Objective: To evaluate the importance of a gerontological care plan, in a geriatric service of a referral hospital in the city of São Paulo. Methods: Fifteen older adult patients were interviewed and the Gerontological Care Plan (PAGe) was applied. Results: Most respondents were classified as independent for instrumental activities of daily living, 42% of whom lived alone. Data from 277 yellow sheets were analyzed, that is, referral forms, in which it was found that the most affected areas were: social work and psychology. For the social worker, the most recurring requests were: verification of the social support network, namely lack of companion and caregiver, with 53%; family problems, with 20%; lack of adherence to treatment, 12%, and problems related to medication, 10%. In the area of psychology, 82% of referrals were due to the need for psychological support, psychotherapy, and help with family problems, depression and grief. Conclusions: A gerontological management proposal was developed within the Geriatric Services of Hospital das Clínicas. The management plan was intended to integrate the actions carried out by the interprofessional team, through the creation of an Integrating Form that allowed the gerontologist to propose, execute and implement a plan of care, follow-up, and monitoring of cases, including the extra context-hospital.

RESUMO. O Plano de Atenção Gerontológica é idealizado por meio da gestão de casos que engloba em sua vertente, engajamento da pessoa idosa, autocuidado e aquisição e manutenção de comportamentos de promoção de saúde. Objetivo: Avaliar a importância de um plano de atenção gerontológica em um serviço de geriatria de um hospital de referência na cidade de São Paulo. Métodos: Foram entrevistados 15 pacientes idosos, sendo aplicado o Plano de Atenção Gerontológica (PAGe). Resultados: Em sua maioria, os entrevistados foram classificados como independentes para as atividades instrumentais de vida diária, sendo que 42% deles residem sozinhos. Dados de 277 folhas amarelas foram analisados, ou seja, Fichas de Encaminhamento, nos quais foi possível verificar que as áreas mais acionadas foram o serviço social e a psicologia. Para assistência social, as solicitações mais recorrentes foram a verificação da rede de suporte social, falta de acompanhante e de cuidador, com 53%, problemas familiares, com 20%, falta de adesão ao tratamento, 12%, e problemas relacionados a medicamentos, 10%. Na área da psicologia, 82% dos encaminhamentos foram feitos por necessidade de acompanhamento psicológico/psicoterapia, problemas com família, depressão e luto. Conclusões: Elaborou-se uma proposta de Gestão Gerontológica dentro dos Serviços de Geriatria do Hospital das Clínicas. O plano de gestão teve o intuito de integrar as ações realizadas pela equipe interprofissional, por meio da criação de uma Ficha Integradora que permitiu ao profissional gerontólogo propor, executar e implementar um plano de atenção, acompanhamento e monitoramento dos casos, incluindo o contexto extra-hospitalar.